各位博皓的家人們：
你們好！2015年的第一堂培訓(xùn)課，講述了《個(gè)人成功的支點(diǎn)》，讓我們對(duì)生活更充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，命運(yùn)如此的安排肯定有它的道理，我很慶幸我的父母很疼我，在一個(gè)健康、幸福的家庭中長(zhǎng)大。我很知足，但我不滿(mǎn)足，長(zhǎng)大后我覺(jué)得不再愿意讓我的孩子再去接受這樣的命運(yùn)，所以我選擇改變，我想通過(guò)我的努力讓他們更好的生活在這個(gè)世界里和更大的世界里，雖然我還沒(méi)有做到，但是在我努力去改變。賴(lài)蕫講到的，我可以改變對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度。
從小到大，我們都生活在別人的嘴巴里。我怪過(guò)環(huán)境，甚至有時(shí)還認(rèn)為是不是那些沒(méi)文化的人讓我養(yǎng)成的痞子習(xí)性。但我進(jìn)博皓以后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)歸根到底是自己的原因。當(dāng)我不夠自信，感覺(jué)很苦惱的時(shí)候，我就會(huì)想起那一句“門(mén)外沒(méi)有別人，只有自己”。自己不應(yīng)該把一切的問(wèn)題和責(zé)任去推給那些不相干的人來(lái)掩飾自己的不成功或不成才，自己更不應(yīng)該埋汰這個(gè)社會(huì)或環(huán)境。如果父母學(xué)“孟母三遷”，我是否就會(huì)走向人生更高的高度呢？答案是“不一定”，走到今天才真正感覺(jué)到，其實(shí)誰(shuí)都幫不了我，只有自己才能改變自己的命運(yùn)。
看到MV里的力克·胡哲，他的父母沒(méi)有給他健全的身體，更沒(méi)有教他該如何的生活，更談不上那所謂的環(huán)境。如果不是自己內(nèi)心的強(qiáng)大，那么只能在垃圾堆里找到他的尸體。是什么讓他如此的堅(jiān)強(qiáng)？又是什么讓他如此自信的面對(duì)人生？在別人放棄他的同時(shí)，他自己把自己扶起來(lái)走向輝煌的人生。此時(shí)，我忽然明白，原來(lái)當(dāng)自己把自己陰影的一面當(dāng)作正面來(lái)對(duì)待時(shí)候，力量是如此可怕，那么我又問(wèn)自己，我有什么資格不好好努力和好好愛(ài)自己。在這個(gè)MV中，看到了力克·胡哲的恒心，更我清晰的回想自己從出社會(huì)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭，何曾堅(jiān)持過(guò)去做一件事情，總徘徊在三分鐘熱度的世界，所以我們從來(lái)沒(méi)有找到自己真正的歸屬感和社會(huì)存在感。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，唯獨(dú)是愛(ài)情，跑了6年的馬拉松，也是唯一值得驕傲的故事。這個(gè)故事告訴我，我們要相信自己，找到自己，認(rèn)準(zhǔn)自己，往一個(gè)正確的方向奔跑，就算不跑，停下來(lái)的時(shí)候，也可以慢慢的往那邊走，不偏不移。
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，這個(gè)小孩好聰明，那個(gè)小孩好聰明。慢慢的長(zhǎng)大，那些“好聰明”的孩子都干嘛去了？他們生活的很好嗎？他們比那些所謂的“不聰明”的孩子更成功嗎？我想答案也是“不一定”。我會(huì)這么問(wèn)，也是這堂課里面給的啟發(fā)，《阿甘正傳》里阿甘，人們眼里的“傻子”“一根筋”，在劇情里成為英雄。為什么？
我想是認(rèn)真和努力，那種對(duì)待一件事情不把它做到最好就不放手的精神。我試問(wèn)著自己，在工作中，我們都做了些什么，我不敢說(shuō)我們聰明，但是從小到大沒(méi)人說(shuō)自己是傻子吧？但是事實(shí)，我們都在做“傻事”，劇中阿甘媽說(shuō)的做傻事的人才叫傻子。我們總做一些自認(rèn)為聰明的事，對(duì)待工作總認(rèn)為差不多就可以，可以在領(lǐng)導(dǎo)面前過(guò)關(guān)，總在不斷的欺騙著自己的內(nèi)心，安慰著自己。這個(gè)故事讓我更清晰的知道了聰明和不聰明不是那么重要的，重要的是這個(gè)人有沒(méi)用心去真正的堅(jiān)持著做好事情。
2015年第一節(jié)課，讓我重新梳理了自己思路，讓我的心態(tài)更健康，讓我的內(nèi)心更強(qiáng)大。我更清楚的知道有些力量會(huì)讓我走向成功，那是相信的力量，堅(jiān)持的力量，認(rèn)真的力量和那些正能量。感謝導(dǎo)師和在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，更感恩博皓這個(gè)平臺(tái)。謝謝！
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